Für die Jahrgänge 5-8 stand die vergangene Woche ganz im Zeichen der Projekte. In diesen Projekten konnten sich die Schülerinnen und Schüler sowohl inhaltlich als auch kreativ verwirklichen und darin aufgehen.
So beschäftigten sich der 5. und der 6. Jahrgang mit dem Literaturprojekt. Dabei orientierten sie sich an der Lektüre „Woodwalkers“, in der es um Menschen geht, die sich in Tiere verwandeln können. So konnten die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Gruppen jeweils ein dazu gehörendes Musikstück, ein szenisches Spiel, ein Forscherheft und ein dem Buch angelehntes Quiz entwickeln und herstellen. Es standen am Ende vielfältige Angebote bereit, welche die Vielfalt dieses Projekts super illustrierten.
Der 7. und der 8. Jahrgang befand sich ganz in der Vielfalt der Gesellschaft und der Gesellschaftsspiele. Zudem waren auch die verschiedenen Schulfächer Englisch, Deutsch, Mathematik, Naturwissenschaften und Gesellschaftslehre wesentlich darin inbegriffen und lieferten einen wesentlichen Beitrag. Die Schülerinnen und Schüler erstellten in Kleingruppen fachlich orientierte, sich an den in diesem Schuljahr orientierenden Unterrichtseinheiten und Themen, Gesellschaftsspiele. Die Auswahl dabei war vielfältig, so dass es „Mensch ärgere dich nicht“, „Tabu“, „Risiko“ und das „Leiterspiel“ gab, welche alle mit fachlich bezogenen Ereignis- und Fragefeldern gespickt waren. Dabei entstanden vielfältige, lustige, motivierende und mitunter auch fachlich schwer zu lösende Gesellschaftsspiele.
Präsentieren konnten die Schülerinnen und Schüler all ihre Projekte am Freitag, den 08.03. im Rahmen einer Projektpräsentation, welche, von Speis und Trank begleitet, sowohl für die Schülerinnen und Schüler, als auch für deren Eltern und die Lehrkräfte und den uns unterstützenden Förderverein einen überaus gelungenen Nachmittag darstellte.
Diese Schule ist eine Bildungseinrichtung des Landkreises Wolfenbüttel.
