Im Dezember waren einige Grundschulen aus der Region bei uns zu Gast und die Viertklässler*innen sowie ihre Lehrkräfte und Begleitpersonen haben vier Entdeckter-Workshops besucht.
Der „Escape-Room“, die „Tablet-Werkstatt“, der „Mathe-Zauber“ und das „Forscherlabor“ wurden von unseren Schüler*innen geleitet. Im Rückblick berichten sie von ihren Workshops und ihrer neuen Rolle. Wir sind sehr stolz auf das Engagement und den Mut unserer Schüler*innen sowie dankbar für die tolle Vorbereitung der Workshops durch unsere Lehrkräfte. Ihre Grundschule hat nicht an den Entdeckertagen teilgenommen? Sprechen Sie uns gerne an und wir finden sicher eine alternative Möglichkeit.

Im AWT-Unterricht (Arbeit-Wirtschaft-Technik) werden die Klassen in zwei Gruppen aufgeteilt, damit das praktische Arbeiten möglich ist.

Die Schülerinnen und Schüler der 6.4 bauen zurzeit Vogelhäuschen im Werkunterricht.

Im Januar sollen die Häuschen fertig gebaut werden, damit sie zum Einsatz kommen.

Auf den ersten beiden Bildern sieht man zwei Schüler bei der Arbeit, auf dem dritten Bild ist ein fast fertiges Häuschen zu sehen.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6.2, die derzeit den Kurs Hauswirtschaft belegen, haben heute im Rahmen einer Projektpause im Freizeitraum einen Hotdog-Verkauf durchgeführt.

Alle Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs sind immer ganz aufgeregt, wenn ihr neues Fach auf dem Stundenplan ansteht: Medienmethoden. Was für uns als Tabletschule selbstverständlich ist, ist für die Kinder unabdingbar. In einer Zeit, in der sie mit ihren Handys, Tablets und Computern selbstverständlich aufwachsen, haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, die Schüler dabei zu begleiten.

Welche Zahlen befinden sich zwischen der 0 und der 1? Um dies herauszufinden, konnten die Schülerinnen und Schüler Zahlenkarten an einem Zahlenstrahl ordnen. In Partnerarbeit ordneten sie die Zahlenkarten zunächst an einem kleinen Zahlenstrahl.

Am vergangenen Freitag fand in der Aula der IGS Schöppenstedt der Vorlesewettbewerb statt. Die Sieger der Klassen des 6. Jahrganges traten gegeneinander an, um Schulsiegers zu werden. Auch wenn nur eine Person „gewinnen“ konnte, war es eine fantastische Veranstaltung, bei der deutlich wurde, dass alle Teilnehmenden Sieger sind! Herzlichen Glückwunsch an Jannes Tost aus der 6.4, der als Schulsieger die IGS Schöppenstedt beim Regionalentscheid im Frühjahr 2020 vertritt!

Eine der wichtigsten Aufgaben des Deutschunterrichts ist die Vertiefung der Kernkompetenz „Lesen“. Dies ist auf der einen Seite existenzieller Bestandteil des Kerncurriulums Niedersachsen, auf der anderen Seite ist „Lesen“ und „Texte verstehen“ eine der wichtigsten Grundlagen für eine Teilhabe an der Gesellschaft. 

Nach der Projektwoche „Sucht und Sehnsucht“ schloss der Deutschunterricht des 7. Jahrganges der IGS Schöppenstedt nahtlos an dieses Thema an - um die Thematik zu vertiefen und um auf die Lebenswelten der SchülerInnen zurückzugreifen, sollten sie je in Not kommen, von „Sucht und Sehnsucht“ betroffen zu sein und ihnen Handlungsmöglichkeiten und Wege aus der Sucht zu vermitteln. 

Mit viel Freude und Interesse haben die Fünftklässler der IGS Schöppenstedt in der Woche vom 14.-21.11.2019 das erste Mal an der Projektwoche teilgenommen.

Am Donnerstag, den 21.11.2019 hatte unsere Schule auch noch spät am Abend ihre Lichter an. Es war Zeit für die große Projektpräsentation. Alle Schülerinnen und Schüler des sechsten Jahrgangs hatten sich eine Woche intensiv und konzentriert mit dem Thema der diesjährigen Projektphase auseinandergesetzt - „Liebe, Freundschaft, Sexualität“. Dementsprechend aufgeregt und voller Vorfreude wuselten die kleinen und großen Stars durch die Flure des Jahrgangs, um noch letzte Vorbereitungen zu treffen, ehe die Eltern, Freunde und Verwandten eintrafen.

Pommes Party: Am Freitag, den 22.11.2019 hatten wir wieder eine tolle Aktion von unserem WPK „Bistro“. Wie schon zuvor gab es auch diesmal wieder Pommes, die von Schüler*Innen für Schül*Innen zubereitet wurden und in der zweiten großen Pause verkauft werden konnten.